{"id":292,"date":"2021-03-19T15:46:00","date_gmt":"2021-03-19T18:46:00","guid":{"rendered":"http:\/\/iigual.com.br\/blog\/?p=292"},"modified":"2021-03-19T15:46:00","modified_gmt":"2021-03-19T18:46:00","slug":"comunicacao-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iigual.com.br\/blog\/comunicacao-inclusiva\/","title":{"rendered":"Guia de Comunica\u00e7\u00e3o Inclusiva"},"content":{"rendered":"\n
Muito tem se ouvido falar sobre a comunica\u00e7\u00e3o inclusiva, mas voc\u00ea sabe o que significa comunica\u00e7\u00e3o inclusiva? Vamos tratar disso de uma forma bem simples, come\u00e7ando pelo seu conceito. <\/p>\n\n\n\n
Uma comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 inclusiva quando ela permite que todas as pessoas possam ter acesso a ela, e entend\u00ea-la. Geralmente considera-se inclusiva a comunica\u00e7\u00e3o a partir do momento que ela usa uma linguagem de amplo entendimento, usando m\u00e9todos de simples cogni\u00e7\u00e3o, podendo ser feita atrav\u00e9s de:<\/p>\n\n\n\n
Imagens;<\/li>
Linguagens;<\/li>
Legendas;<\/li>
Audiodescri\u00e7\u00e3o;<\/li>
Dublagens;<\/li>
Desenhos;<\/li>
Braile;<\/li>
Libras, entre outros.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Diferen\u00e7a entre acessibilidade e inclus\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n
\u00c9 muito importante sabermos reconhecer as diferen\u00e7as desses dois institutos. Embora tenham sentidos diferentes, muitas pessoas confundem e misturam seus conceitos. <\/p>\n\n\n\n
A acessibilidade diz respeito \u00e0 facilidade na aproxima\u00e7\u00e3o e tratamento. \u00c9 a possibilidade de criar condi\u00e7\u00f5es capazes de fazer com que pessoas em condi\u00e7\u00e3o de desigualdade consigam alcan\u00e7ar os mesmos objetivos.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 a inclus\u00e3o \u00e9 muito mais abrangente. N\u00e3o diz respeito somente \u00e0 pol\u00edticas p\u00fablicas capazes de proporcionar condi\u00e7\u00f5es de \u201cigualdade\u201d, mas carrega consigo a necessidade de saber os cuidados e ajustes necess\u00e1rios em cada processo de adapta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Quais locais geralmente se utilizam da comunica\u00e7\u00e3o inclusiva?<\/h3>\n\n\n\n
Escolas: o ambiente de ensino, desde 1994, busca se aperfei\u00e7oar na comunica\u00e7\u00e3o inclusiva. Sabemos que ainda hoje as pessoas com defici\u00eancia sofrem grande preconceito e discrimina\u00e7\u00e3o, principalmente entre os colegas de escola. Por isso, \u00e9 necess\u00e1rio que os gestores se preocupem e assegurem o processo da comunica\u00e7\u00e3o inclusiva, para que esses alunos portadores de defici\u00eancia se sintam inclu\u00eddos no ambiente escolar.<\/li>
Empresas: a lei de cotas de 1991 tamb\u00e9m prev\u00ea a necessidade de pessoas com defici\u00eancia ocuparem cargos em empresas. A cada 100 funcion\u00e1rios, uma m\u00e9dia de 2% a 5% das vagas \u00e9 destinada \u00e0s pessoas com defici\u00eancia. A comunica\u00e7\u00e3o inclusiva dentro da empresa tamb\u00e9m deve funcionar como um meio de adapta\u00e7\u00e3o positiva de todos os funcion\u00e1rios e tamb\u00e9m das PCDs, para que ambas possam alcan\u00e7ar seus objetivos. \u00c9 de suma import\u00e2ncia promover na empresa meios inclusivos de adapta\u00e7\u00e3o, como por exemplo maior acessibilidade ao ambiente de trabalho.\u00a0<\/li><\/ul>\n\n\n\n
A quem \u00e9 destinada a comunica\u00e7\u00e3o inclusiva?<\/h2>\n\n\n\n
A comunica\u00e7\u00e3o inclusiva geralmente \u00e9 destinada para todas as pessoas que sofrem com a discrimina\u00e7\u00e3o. Seja essa discrimina\u00e7\u00e3o por sexo, religi\u00e3o, idade, origem, ra\u00e7a, etnia, e principalmente defici\u00eancia (seja ela f\u00edsica ou mental).<\/p>\n\n\n\n
Na maioria das vezes, as pessoas portadoras de defici\u00eancia s\u00e3o as que mais s\u00e3o oprimidas com a discrimina\u00e7\u00e3o e falta de oportunidades por parte do poder p\u00fablico. <\/p>\n\n\n\n
A preocupa\u00e7\u00e3o com esse tema tem sido mais reconhecida e discutida agora. A aus\u00eancia de presta\u00e7\u00f5es do pr\u00f3prio Estado fez com que as pessoas se revoltassem e procurassem justi\u00e7a em condi\u00e7\u00f5es de igualdade e oportunidades. <\/p>\n\n\n\n
Tornar um ambiente inclusivo implica em modificar toda a cultura do local. Seja ele escolar, ou no trabalho. Requer treinamento e paci\u00eancia, principalmente dos funcion\u00e1rios ou coleguinhas que precisar\u00e3o passar por v\u00e1rias adapta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Como implementar a comunica\u00e7\u00e3o inclusiva dentro da sua escola<\/h2>\n\n\n\n
\u00c9 necess\u00e1rio que haja uma intera\u00e7\u00e3o entre todo o quadro de funcion\u00e1rios da escola onde se pretende implementar a comunica\u00e7\u00e3o inclusiva. Desde as pessoas respons\u00e1veis pela limpeza, at\u00e9 o diretor da institui\u00e7\u00e3o. \u00c9 atrav\u00e9s de treinamento e adapta\u00e7\u00e3o que a escola e as pessoas estar\u00e3o preparadas para receber alunos portadores de defici\u00eancia. Al\u00e9m do quadro dos funcion\u00e1rios, os pais e alunos tamb\u00e9m precisam estar preparados para receber as PCDs. Requer paci\u00eancia no come\u00e7o, e intenso trabalho dos pais dentro de suas casas, no sentido de orienta\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da crian\u00e7a.<\/li>
Fa\u00e7a sempre um question\u00e1rio para os pais das crian\u00e7as PCDs antes de qualquer coisa. Procure se interar no quadro do aluno, ver quais s\u00e3o suas maiores dificuldades, para que a partir desse question\u00e1rio a escola possa desenvolver um atendimento especializado e direcionado ao aluno. Busque sempre clareza na comunica\u00e7\u00e3o entre escola e a crian\u00e7a PCD e os pais. O question\u00e1rio \u00e9 uma forma simples de tra\u00e7ar esse elo comunicativo. <\/li>
Trabalhe os professores para que eles se sintam parte do projeto inclusivo da escola. \u00c9 muito importante que a institui\u00e7\u00e3o se preocupe com o professor e forne\u00e7a todo tipo de ajuda e compreens\u00e3o. \u00c9 dif\u00edcil para o professor trabalhar de forma que todos entendam o que est\u00e1 sendo passado, e por isso, nos primeiros dias de adapta\u00e7\u00e3o, pode ser que o professor atrase o conte\u00fado. A melhor sa\u00edda \u00e9 sempre compreender e oferecer aux\u00edlio no que couber \u00e0 institui\u00e7\u00e3o. Realizar reuni\u00f5es peri\u00f3dicas \u00e9 fundamental no come\u00e7o, principalmente para ouvir as demandas de professores e alunos.<\/li>
Procure atender \u00e0s necessidades dos alunos solicitando ajuda de \u00f3rg\u00e3os especializados na implanta\u00e7\u00e3o de projetos de comunica\u00e7\u00e3o inclusiva , como o CAP- Centro de Apoio Pedag\u00f3gico \u00e0s Pessoas com Defici\u00eancia Visual, ou AVAPE- Associa\u00e7\u00e3o de Pessoas com Defici\u00eancia. <\/li>
Elabore sempre em conjunto com todo o corpo de funcion\u00e1rios da escola solu\u00e7\u00f5es para os problemas apresentados nos question\u00e1rios das PCDs. \u00c9 a partir da clareza e comunh\u00e3o que ficar\u00e1 mais f\u00e1cil atender os alunos portadores de defici\u00eancia, tendo em vista o esfor\u00e7o comum de toda a comunidade escolar, a fim de promover oportunidades e possibilidades.<\/li>
Procure deixar claro sempre que a escola inclusiva \u00e9 necess\u00e1ria, e que vivemos em um mundo onde as pessoas precisam de aten\u00e7\u00e3o e amor. Sempre que poss\u00edvel, \u00e9 importante que a institui\u00e7\u00e3o promova eventos em comunh\u00e3o com os pais, e funcion\u00e1rios que tenham por objetivo tratar da import\u00e2ncia da comunica\u00e7\u00e3o inclusiva dentro dos ambientes escolares, e dentro de toda a sociedade.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Dicas para implementar na sua escola:<\/h3>\n\n\n\n
Cartazes com letras grandes e com desenhos espalhados pela escola sobre conscientiza\u00e7\u00e3o;<\/li>
Acesso atrav\u00e9s de rampas ao inv\u00e9s de escadas para pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica;<\/li>
Contratar profissionais capacitados ao ensino de libras e braille;<\/li>
Colocar os cartazes sempre em locais acess\u00edveis para cadeirantes ou crian\u00e7as pequenas;<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Gostou do nosso conte\u00fado sobre comunica\u00e7\u00e3o inclusiva? J\u00e1 est\u00e1 preparado para implementar na sua escola ou empresa? Fique sempre ligado nas novidades, e compartilhe com seus amigos! Fa\u00e7a parte de um mundo melhor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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